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中小學個性化輔導
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實力雄厚的師資團隊,給予學生切實的學習幫助

  • 1W+實力師資團隊

  • 通過教師資質認證

  • 擁有多年帶班教學經驗

  • 經歷100W+學生及家長的檢驗

每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要通過層層把關

“兩階段+三層次+四結合”培養體系,增強教師輔導水平

  • 兩階段

    崗前培訓

    對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。

    在崗培訓

    關注教師的終身學習與發展,為教師提供源源不斷的發展動力與廣泛的學習平臺。

  • 三層次

    新教師

    側重教學技能、職業規劃,文化制度、溝通能力四個維度。

    青年教師

    側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。

    高級教師

    側重教研學術能力、管理能力等維度。

  • 四結合

    學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業培訓相結合的培養體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團隊不斷進步

聽、說、評課式

授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等,評課教師實事求是進行點評,最終形成完整系統的教學設計方案。

學情分析式

各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素,提出針對性教學輔導方案,真切做到因材施教。

教學比武式

通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學能力

經驗交流式

學大教育定期組織經驗交流會,促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。

學大教育先進模范教師形象展

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